Lär förskolebarn hur man läser rytm. Börja med grundläggande rytmer såsom kvartstoner . Visa honom vad en fjärdedelsnot ser ut genom att rita det på tavlan . Förklara att en fjärdedel not spelas för ett slag . Ge barnet en uppsättning maracas och ha honom peka ut varje taktslag i rytm . Hjälp honom i början tills han förstår hur man håller rytmen stadigt . Då, som han förbättras , be honom att skaka maracas på takten i tempo tills han börjar bromsa eller påskynda . Lägga vikt på att hålla takten så stadig som möjligt .
Imitation
Spela en enkel rytm genom att skaka din egen uppsättning maracas och sedan instruera barnet att imitera rytmen och upprepa det för dig . Om barnet blir rytmen korrekt, spela en annan , något längre rytm . Om han inte får det rätt , upprepa rytmen upp till tre gånger . Gör sedan rytmen enklare om barnet fortfarande inte kan spela rytmen igen . För barn som är extremt blyg , låta en annan elev spela rytmen med honom . Addera Reactive
Spela en enkel rytm och sedan be ett barn att fortsätta rytm. Förklara Målet är att skapa en rytm som varar så länge som den du spelat . Behöver dock barnets rytm att vara annorlunda än din. Gå runt i klassrummet och låta varje barn en chans att svara på det tidigare barnets rytm med hjälp av maracas . Fortsätt tills alla barn har fått en chans att spela en rytm och sedan låta en slump barn starta verksamheten på nytt genom att spela sin egen rytm .
Improvisation
Spela en stadig drumbeat som varar i 12 beats och be varje barn i klassen att improvisera på trumslag med maracas . Barnet kan spela vad som helst hon önskar; inte begränsa det till vissa rytmer eller beats . De mer musikaliskt benägna barn kan naturligtvis följa rytmen , medan andra kan spela slumpmässigt . Oroa dig inte om att få barnet att spela tillsammans med takten. Målet är att barnet ska vara fri att experimentera och skapa sin egen musik . Addera