Lyssna Övningar för High School Music

Lyssna övningar är ett bra sätt att stärka en elevs ser på musik . Övningarna kan användas för att bredda en elevs smaker och därmed hjälpa dem att få en större förståelse för all musik . Alla lyssnar övningar bör ha inslag av njutning för dem , eftersom detta kommer att göra en student mer angelägna om att lära sig. Plocka ut Individuell Instruments

Spela ett stycke klassisk musik med en orkester för klassen . Be eleverna att skriva ner på ett papper vad olika instrument de kan höra , och i den ordning som de först hörde . Också be eleverna sina tankar om varför vissa instrument används för olika delar av kompositionen. Diskutera med eleverna om vikten av de rätta instrumenten som används vid försök att skapa en viss stämning .
Beskriva Tempos

Be klassen för att beskriva en mängd olika tempon i flera klassiska musikkompositioner och populära sånger . Uppmuntra eleverna att ge sina åsikter om huruvida de tempon fungerar bra , eller om de skulle kunna förbättras genom olika tempoväxlingar eller utan tempo förändring alls . Förklara för eleverna de tekniska benämningar för olika tempon och när de är tydliga i musiken; till exempel , " Andante " är måttligt långsam , jämfört med " allegro ", vilket är mer livlig . Addera differentiera Musikgenrer

Uppmuntra klassen att differentiera mellan musikgenrer . Börja med att spela musik av olika konstnärer och kompositörer som är lätt att beskriva , till exempel , klassiskt, rock, rap och folkmusik . En hel del modern musik är en blandning av olika stilar , och rap , rock och R &B kan funktionen allt i en låt; när alla dessa genrer blandas tillsammans blir det svårare att tala om vilka som är de enskilda genrer i sången . Många genrer av musik har undergenrer; dessa kan vara fascinerande för eleverna att upptäcka . Elektronisk musik är en genre av musik som har sett många olika undergenrervisas sedan början av 1980-talet , inklusive ambient , trip hop och trance .
Namnge Kända Kompositioner och kompositörer

Använd musik av kända klassiska kompositörer för att skapa en lyssnande övning . Välj en berömd kompositör för att representera ett land , till exempel Tchaikovsky att representera Ryssland och Beethoven att representera Tyskland . Ge det land kompositörens ursprung som enda ledtråd , fråga eleverna om de vet namnen på de kompositioner samt som komponerade de musikstycken . För en mer djupgående studie , tilldela eleverna uppgiften att skriva en 500 ord essä om den musik de har hört , vilken pjäs de gillade bäst och varför . Addera