Välj en Internetbaserad publicering att underkasta sig . Många webbplatser publicerar elevernas arbete , och de omfattar bloggar samt mer organiserade handelsplatser . Dessa områden omfattar KidPub , som också erbjuder möjlighet att publicera en tryckt bok; KidsWWrite , en ideell organisation som bjuder in elever 16 år och yngre att lämna in berättelser och dikter för eventuell publicering i en nättidning; Fern s Poetry Club , en PBS - run program som accepterar barnens poesi för eventuell publicering på deras hemsida; Författar Window , en plats för studenter 17 och under att försök att publicera alla inlämningsuppgifter och godkänner TV , bok och filmrecensioner, liksom mer traditionella projekt; och Midlink Magazine , en publikation som ägnas åt att publicera skrifter studenter över hela världen . Några av platserna är kategoriserade efter elevernas ålder eller ämnet för arbetet , medan andra bygger på en förhållandevis subjektiva ansökningsprocessen . Köpa 2
Hjälp eleverna att förbereda sitt arbete för att lägga fram en webbplats . Även om vissa webbplatser har lösare regler än andra , kan studenternas skrifter måste komma att förkortas , innehåll och ämne . Även dubbelkolla reglerna om upphovsrätt på hemsidan och prata med eleverna om vad upphovsrätt innebär för deras verk . Även om de flesta studentskrivningwebbplatser tillåter eleverna att behålla rättigheterna till sitt arbete , kommer vissa hävdar upphovsrätten när verk publiceras .
3
Hjälp eleverna fylla i alla ansökningshandlingar och skicka deras arbete .
Publishing på en klass blogg
4
Registrera dig för ett bloggkonto och har eleverna bidra till att utveckla namn och utformning av bloggen .
5
Skriv studenternas arbeten , parat med illustrationer som de har fastställt eller bilder som matchar upp med ämnet . Bloggen kan struktureras som ett projekt där varje elev får en dag att publicera sina verk , eller det kan vara mer löst organiserad genom att helt enkelt publicera arbeten när de är klara .
6
Annonsera bloggen via skolans nyhetsbrev eller webbplats för att driva trafik till webbplatsen . Tillåt kommentarer på stolparna så att eleverna kan få feedback på sitt skrivande , men tänk på att aktivera kommentar screening så alla negativa kommentarer är inte automatiskt skickas till poster.
Publicering i en tryckt publikation
7
Välj tidskrifter och böcker att underkasta sig utifrån elevernas ålder och intressen . Många ungdoms riktade publikationer ofta publicerar skrivande ingivits till dem av studenter . Skriv Source är en serie publikationer som utvecklats av lärare och författare som accepterar studenten skriva för användning i undervisningsskrivmaterial. Young Writer är en tidning som publiceras tre gånger per år som innehåller verk av studenter 18 och under. Och Stone Soup tidningen publicerar berättelser och dikter av studenter . Även Scholastic värd en årlig tävling som heter " Barn är författare " som gör att elev författare på dagis genom 8: e klass att lämna in sina egna böcker . Två fiktion och två faktaböckerväljs för offentliggörande .
8
Skicka in verk på publikationerna, efter de regler som utförs av var och en. Låt eleverna fylla i alla ansökningshandlingar och ta ansvar för att förbereda sina yttranden . Eleverna kan behöva redigera sitt skrivande för längd, innehåll och ämne . De kan också lämna in illustrationer eller till och med portföljer av sitt skrivande som skall beaktas .
9
Vänta tills du hör tillbaka från förlagen . En del kommer att skicka svar oavsett, men andra kommer bara kommunicera med författaren om de är intresserade av att publicera hennes skrivande . Förklara för klassen att detta kan vara fallet .
Själv publicering
10
Låt eleverna skriva eller skriva ut sina verk , som illustrerar skriv med ritningar eller foton om de vill. Yngre barn kan vilja utforma häften för hand , medan äldre elever kan använda dator designprogrammet.
11
Ordna varje häfte i ordning, med locket på toppen och ett tomt pappersark på botten. Fäst ett gem till varje häfte så sidorna inte blandas ihop .
12
Ta häften till ett kontor - leverans butik eller kopiera centrum och har de anställda binder dem . Häftena kan antingen bindas för sig eller gått med i en stor bok , med ett avsnitt av varje elev .
13
Placera häften i bokhyllan i klassrummet och låt eleverna att kart sina kamrater arbete . Om häftena är bundna för sig , ge dem tillbaka till författarna i slutet av året som en minnessak . Addera