Vad är syftet med förståelsestrategier?

Förståelsestrategier är instruktionsmetoder som är utformade för att hjälpa elever att aktivt engagera sig i och förstå skriftlig eller muntlig text, och att konstruera mening utifrån den. Dessa strategier används för att öka en persons förmåga att förstå och behålla idéer, information och begrepp från text. Det primära målet med förståelsestrategier är att hjälpa läsarna att bli mer effektiva i att förstå och behålla den information de läser, och att kunna tillämpa den kunskapen på sina egna erfarenheter och lärande.

Förståelsestrategier kan tillämpas på en mängd olika texter, inklusive berättande text, förklarande text, dikter och pjäser. De kan också användas för att förbättra förståelsen av muntlig text, såsom föreläsningar eller tal.

Några vanliga förståelsestrategier inkluderar:

* Sammanfattning - reducera huvudidéerna i en text till en kortare version

* Omskrivning - upprepa idéerna i en text med dina egna ord

* Frågor - generera frågor om texten före, under och efter läsning

* Förutsäga - göra förutsägelser om vad som kommer att hända härnäst i texten

* Fördrag - dra slutsatser om texten utifrån bevis i texten

* Visualisera - skapa mentala bilder av händelserna och karaktärerna i texten

* Ansluter - göra kopplingar mellan texten och dina egna erfarenheter eller andra texter

* Syntetisera - kombinera information från flera källor för att skapa en ny förståelse av texten

Det här är bara några av de många olika förståelsestrategier som kan användas för att förbättra läsförståelsen. Genom att lära eleverna hur man använder förståelsestrategier kan lärare hjälpa dem att bli livslånga läsare som effektivt kan förstå och lära av text.