utveckla en lektionsplan för de första åtta lektioner. Starta lektion en med en sång test. Blås mitten C anmärkning på planen röret och sjunger en enkel stor skala . Be eleven att följa. Om hon utför framgångsrikt ha henne sjunga stora skalor i D , E , F och så vidare tills du når de övre gränserna för sitt sortiment . Vända processen och gå ner på skalan tills du hittar de nedre gränserna för hennes sortiment . Köpa 2
Träna din elev hur man värma upp ordentligt i lektion två. Börja med enkla brummande . Betona god hydrering och se till färskvatten finns tillgänglig för varje lektion . Har honom sjunga olika vokalljud med en större skala väl inom hans nyckel . Efter undervisning warm-ups , har honom sjunga sina favorit sång och notera problemområden som t.ex. ojämn stigning , kör andfådd , sjunga från halsen och mumlande konsonanter . Ta anteckningar så att du kommer ihåg vad han behöver för att arbeta på .
3
Teach andningsteknik i lektion tre. Det finns olika synpunkter om hur man korrekt visar andningstekniker , och du bör vara medveten om dem alla . Några betonar att sjunga från membranet , och vissa lärare har till och identifierat två membran som att sjunga. Andra vokala instruktörer framhäva sjunger från masken exklusivt. Bestäm vilket läger du är i eller lär båda metoderna lika.
4
Ägna lektion fyra till hård kärna skala arbete . Utföra skalor som använder perfekta formen och intonation är oundgänglig för varje sång lektionsplan .
5
Betona konsonanter i lektion fem. Fokusera särskilt på studentens uttal av Ts , Ds , B och Ps och hur man undviker klusiler i mikrofonen , de störande andetag popping ljud . Var noga med att betona noggrann artikulation av konsonanter , eftersom publiken inte förstår orden utan den. Det är Silent Night , inte Silen " Nigh " .
6
Visa eleven hur man ska tolka en låt betydelse på lektion sex . Betona förordnad inslag av sång och hur man kommunicerar orden på rätt sätt via uttryck, dynamik , ton , enunciation och , ännu viktigare , den mentala bilden av vad låten förmedlar - låtens filmen , om ni så vill . Berätta eleven att lära av erfarenheterna i sitt eget liv och sina minnen av dessa erfarenheter för att fånga den känslomässiga intensiteten i låten .
7
Hjälpa eleven i att välja sin repertoar i lektion sju genom att hjälpa honom att plocka två eller tre audition bitar han kan räkna med . Se till att de är låtar väl inom hans sång och känslomässiga intervall . Påminn honom att hålla sig inom sig själv , som en enkel sång levereras väl är mycket mer imponerande än en sabbad hymn - någon som har knäckt de höga tonerna under Star Spangled Banner kan säga samma
.