Kriterier för klassificering i Voice Lessons

Betygs en ​​röst students jury , högläsning , eller prestanda i studion är en subjektiv process , eftersom det inte finns någon universell definition av bra sång . För att ge varje elev med ett rättvist , korrekt och hjälpsam utvärdering av hans sång , men du vill bedöma sin prestation från en mängd olika vinklar . Teknik

Utvärdera elevens röstteknik baserad på de viktigaste komponenterna i friska teknik , inklusive lämplig andningsstöd, röstplacering, hållning, resonans , intonation och diktion .
Artistry

Grade studentens musikaliska artisteri bygger på viktiga aspekter av hennes resultat , inklusive frasering , dynamik , tempo , tolkning av texter och känslomässiga uttryck . Addera Repertoar

i vissa fall kan du bedöma lämpligheten av repertoaren studenten valt för juryn eller prestanda. Repertoaren ska vara lämpliga för elevens ålder, förmåga , röst typ och personlighet .
Progress

Utvärdera elevens framsteg genom att jämföra sin nuvarande resultat med de från tidigare terminer . Om detta är studentens första betygsperioden, basera din dom över hans tekniska och konstnärliga utveckling sedan in din röst studio.
Ansträngning

Bedöma graden av ansträngning eleven har gjort under hela betygsperioden. Har hon deltog i hennes lektioner konsekvent ? Har hon försökt att få med dina korrigeringar i hennes sång ? Vet hon musik från minnet ? Har hon utövade sin repertoar flitigt , både ensam och med ackompanjatör ? Addera