Gör en kort harmonisk analys av poängen . För att göra detta , ta reda på vilken tangent pjäsen är skriven med hjälp av tonart . Ett stycke musik i tonarten G ( större eller mindre ) kommer att ha tonic för G; en bit in E har tonic för E : Bokstaven namnet på nyckeln är tonic . Därefter fastställa den dominerande av de viktigaste, vilket är en femtedel ovanför tonic . Den dominerande av G är D; den dominerande av E är B. Leta efter ackord baserat på den dominerande som omedelbart följs av ett ackord baserat på den toniska --- dessa två - ackordföljder är cadences , som signalerar slutet av en fras som kallas en " musikalisk mening. " Markera dessa fras Enders med en penna köpa 2
Hitta de " musikaliska frågorna " i pjäsen - . Tongångar där melodin kommer att vila på den dominerande . Titta ( och lyssna ) för när musiken dröjer på en instabil anmärkning, vilket är något annat än tonic . Kom ihåg att musikaliska frågor --- fraser slutar den dominerande --- leder i allmänhet till en musikalisk mening --- en fras som slutar på tonic --- precis som en dominant ackord förväntas leda till tonic . Var särskilt uppmärksam på om fraserna leder från dominant till tonic , och från tonic till dominant .
3
Undersök rytmiska aspekterna av pjäsen nästa . Leta efter långsammare , längre anteckningar, liksom hela anteckningar och halvnoter . Musikaliska fraser ofta avslutas med en paus , precis som meningar avslutas med en period . Hitta ledtrådar såsom fermatas , slipsar, vilar , ordet " rit " eller " ritardano , " och förändringar i rytm. Fokus på den högra sidan i ett piano poäng, och på rösten i ett stycke med röst och ackompanjatör . ( Den vänstra får fortsätta rytmen utan paus, men det behöver inte nödvändigtvis påverka slutet på den musikaliska frasen . )
4
Sjung melodin , om du kan. Lägg märke till var din röst pausar naturligtvis --- det kan ha att göra med andningen , eller med din egen naturliga förmåga att höra och förstå musikaliska fraser . Denna teknik är användbar både i vokala och instrumentala stycken , även om det inte skulle kunna fungera i varje bit . Lyssna på din röst när den hittar de delar av den musik som crescendo , lugna ner eller sluta helt. Använd detta tredje steg som kompletterande riktlinje för att hitta de olika fraserna , och inte som ett primärt sätt . Markera dina fynd på resultatet med en blyertspenna .
5
Analysera vad fraserna har gemensamt . Först att hitta ackord är framträdande i varje fras . Om det inte är den ursprungliga tonic eller dominant , kan pjäsen ha moduleras till en annan tonart . Leta efter förändringar i de primära ackord i varje fras. Bestäm hur fraserna förhåller sig till varandra , hålla den harmoniska strukturen i åtanke . Circle nya förtecken ( kli och lägenheter ) och kontrollera om pjäsen har förändrats nycklar . Notera en upprepning av vissa ackordföljder , leta efter mönster både inom fraser och i fraser relationer till varandra.
6
Leta efter melodilinjersom slutar vare sig den dominerande eller tonic . Bestäm vilken ackord de slutar på . Till exempel , en fras som slutar på den andra skalan graden av en nyckel ( ett F i tonarten E ) låter ännu mer instabilt än en typisk " musikalisk fråga. " Räkna med att den efterföljande frasen avslutas den dominerande . Notera om dina förväntningar är uppfyllda eller kränks : Detta bidrar till den samlade effekten av pjäsen . Håll koll på hur lång eller kort fraserna är , och skillnaderna --- är några fraser mycket kortare än andra? Gör de skiljer sig strukturellt från de längre ? Hur ? Vilka fraser upprepas , och hur ofta ? Är någon upprepade " med en twist " ? Svaren på dessa frågor kommer att hjälpa dig att analysera pjäsen som helhet . Använd all information du uppfattar att tolka hur fraserna arbetar tillsammans för att ta lyssnaren från början till slut . Addera