Enligt MENC.org , musik efter skolan program som betjänar högpresterande musikstuderande är de vanligaste i amerikanska offentliga skolor . Dessa program innehåller ofta fritids grupper såsom pep eller stadium band , jazzband , stråkkvartett och andra unika små ensembler . Dessa ensembler ofta inte kan läras ut under dagen på grund av att den utestängande arten av deras lilla storlek. Dessutom är den musikaliska repertoar som spelas av dessa efter skolan program ofta av svår karaktär som skulle överträffa förmågan hos en vanlig musik student. Dessutom kan många offentliga skol musik direktörer erbjuda privatlektioner för särskilt lovande studenter , och kan förbereda dem för att delta i solo prestanda tävlingar .
At -Risk Musik efter skolan program
EarCandyCharity.org sägs att musik är en motiverande aktivitet som kan hålla eleverna från att falla i högriskbeteende . Denna typ av musik efter skolan program är särskilt vanliga i innerstäderna . Till skillnad från högpresterande efter skolan program som syftar till att öka kunskapen hos existerande elev musiker , at- risk musikprogram involverar engagerande elever som kanske aldrig har spelat musik tidigare i deras liv . Efter denna idé , är musikdirektörerkör en at- risk musikprogram som krävs för att lära ut grundläggande musikkunskaperoch musik uppskattning till ett stort antal studenter . Denna typ av program är att introducera olika instrument och musikstilar för studenter att skapa intresse för att fullfölja en utbildning i musik som ett hälsosamt alternativ till andra beteenden . Addera Circumstantial Musik efter skolan program
Enligt AZcentral.com , lite musik efter skolan program finns på grund av de omständliga begränsningarna i den allmänna skolan de är en del av . Dessa begränsningar innefattar ofta begränsade medel för musikprogram , ändlig undervisningstid under skoldagen eller ett begränsat antal instruktörer för antalet elever i musikprogrammet. Även förutsättningarna för efter skolan program av denna typ kan variera , en del breda idéer gäller fortfarande . Alla dessa typer av program är nödvändiga på grund av begränsade resurser en kommunal skola och syftar till att förbättra de musikaliska förmågor sina elever . Stiftelser som MHOpus.org erbjuder denna typ av efter skolan musikprogram finansiering för att reparera trasiga instrument och leverera nya på skolan som en del av ett bidrag. Addera