Ge varje elev ett tomt papper och en del ritnings varor, såsom penna kritor eller markörer . köpa 2
Tilldela gruppen en scen eller händelse från nuvarande material att läsa . Läs det högt för dem och ge fysiska exemplar , om möjligt.
3
Låt eleverna rita pjäs som de omedelbart föreställa det. Detta kan vara bokstavlig , med karaktärer och delar av handlingen , eller representativt, med färger och former som representerar känslorna bakom pjäsen .
4
Låt eleverna presentera sina arbeten för varandra. De kan göra detta var för sig längst fram i klassen eller galleri stil, genom att hänga upp allt arbete på en gång och gå runt i rummet för att observera den.
5
Håll en klassdiskussion om innebörden av verket och de olika bildspråk det inspirerade hela koncernen . Fråga huruvida det enbart är ett sätt att se på pjäsen . Det kan till och med utlösa en debatt , beroende på den initiala ämnet och gruppmedlemmarna inblandade. Addera