Lär eleven hur man spelar utan att titta på tangentbordet . Denna utmaning består av en mental aktivitet som förringar fysiska samordningsfrågor . Täck studentens ögon , eller sätta ett papper över hennes händer och ha henne spela skalor eller enkla fem anteckningsmönster. Denna strategi kommer att bidra till att förbättra den studerandes skicklighet och självförtroende när de tar en paus från problemet . Köpa 2
Ge studenten med nytt material . Om en pjäs börjar göra en elev inte längre vill spela piano , lägga det åt sidan ett tag och be honom att tillbringa fem minuter per dag , långsamt spela den felande delen . Sedan ge honom ett nytt , något lättare bit att öka hans förtroende .
3
Ta reda på om studenten praxis tillräckligt . Om studenten har spelat för mindre än ett år , minska sin maximala speltid till en timme om dagen . Studenter som har spelat två till fem år bör spela två till tre timmar om dagen .
4
Utvärdera studentens praktik rutin. Be eleven att förklara sin dagliga rutin och hjälpa honom att förfina den för att se att han täcker alla baser . Kanske eleven tillbringar för mycket tid att värma upp . Upptäck några problem med sin rutin och rätta till felen i den. Addera