Bekanta dig med låten , " Hej till alla barn i världen . " Författaren är okänd , men du kan hitta videor av låten som framförs på http://www.youtube.com . Skriv bara titeln i sökrutan för att komma åt filmer . Du kan också köpa en inspelning på nätet . Skriv ut texten , som också kan hittas på nätet (se resurser för båda) . Köpa 2
Presentera sången till barnen genom att lista de hälsningar som nämns i låten på ena sidan av kortet och språk som används på den andra . Låt en elev i taget komma fram till tavlan och försöka matcha hälsning till rätt språk genom att dra en linje mellan de två. Rätt svar från sången är : ( 1 ) Hello = engelska; ( 2 ) Bonjour = franska; ( 3 ) Buenos Dias = spanska; ( 4 ) G'day = Australian; ( 5 ) Guten Tag = Tyska; ( 6 ) Konichiwa = japanska; ( 7 ) Ciao = italienska; ( 8 ) Shalom = hebreiska; ( 9 ) Gör- Brey Dyen = ryska.
3
Spela låten för dina elever antingen med hjälp av en inspelning eller genom att utföra sång för dem själv . Om du gör det själv , kanske du vill använda ett piano , keyboard eller gitarr för ackompanjemang . Påpeka de olika hälsningar som de nämns i sången .
4
Bjud din publik att sjunga med . Du kanske vill dela ut texter ark för att hjälpa eleverna när de sjunger . Om du lär dem de fraser som enbart grundar sig på att lyssna och sjunga tillsammans , försök att sjunga en fras av låten och få dem upprepa det efter dig. Fokus på refrängen i början , eftersom den innehåller alla hälsningar.
5
Utöka elevernas lärande på olika sätt . Beroende på hur mycket tid du har med din publik och /eller hur ofta du kommer att kunna interagera med denna grupp , kan du göra något av följande : ( 1 ) Diskutera de länder som varje språk i låten kommer . Forsknings seder , geografi och historia . ( 2 ) Uppmuntra elever som talar andra språk eller som kommer från andra länder för att dela information om deras bakgrund och erfarenheter . ( 3 ) Förbered dina elever för att framföra låten för publik vid ett senare tillfälle . Addera