Hur man undervisar Början Piano Players skillnaden mellan Loud & amp ; Mjuka

Piano spelare lära sig skillnaden mellan att spela högt och mjukt efter att de behärskar förmågan att spela piano med båda händerna . Denna praxis kallas lärande dynamik . Dynamik i ett stycke diktera ljudnivåerna pianister ska spela under vissa fraser i musiken till lämplig tolkning . Om inte spelas enligt dynamiken skrivna på musik, kommer pjäsen inte låter riktigt att dess sammansättning och kan resultera i klingande obekväma . Lärarna måste utbilda sina studenter i hur man läser dynamiska markeringar på sidan för att nå denna kunskap . Instruktioner
1

Utbilda studenten i hur man ska tolka dynamiska förkortningar i noter . Dessa förkortningar står för italienska ord som betyder hur starkt eller svagt för att spela ett stycke . Köpa 2

Lär eleven när man spelar mjukt. " P ", " pp " och " PPP" markeringar instruera spelare att spela mjukt , mjukare och så mjukt som möjligt , respektive. Dessa märkningar står för " piano ", " pianissimo " och " pianississimo , " respektive.
3

Instruera eleven då att spela med medel ljud . " Mp ", som står för " mezzo piano , " anger medel soft play , medan " mf ", som står för " mezzo forte , " anger medel högljudda spela.
4

Tipsa eleven när man spelar högt. " F ", " ff " och " fff " indikerar högt, högre och högsta ljuden på pianot . Dessa står för " forte ", " fortissimo " och " Fortississimo , " respektive.
5

Ange när man spelar vissa ackord eller noter extremt högt. Den " SFZ " -märkning , vilket står för " Sforzando , " att eleverna bör ha en viss anteckning , ackord eller kort fras så högt som möjligt . Ofta denna märkning används för accenting anteckningar , snarare än att spela långa fraser .
6

Hjälp eleven att förstå hur man ska utföra dynamik . Mjukt spel riktar ofta med känslomässiga eller ledsen musik samt snabba passager av snabba anteckningar. Mjukt spel kräver en lättare touch på tangenterna och tar inte så mycket styrka så högt spelar. Högre spelar, å andra sidan , kräver att studenten slår an tangenterna snabbt vid första , oavsett hur kort eller lång texten är. Eleverna behöver använda lite mer styrka i sina handleder för att utföra ljudligare noter . Addera