Hur man undervisar en Pre - Ballet Class

The National Dance Utbildning Organisation ( NDEO ) , en stor förespråkare för förskoledansutbildning, berättar att barn rör sig för nöjes skull , för att uppnå rörlighet och att uttrycka tankar och känslor . När små barn till att strukturera sina rörelser och utför med medvetenhet , deras rörelser blir dans. Lärare i pre- balett klasser kan erbjuda unga dansare en möjlighet att uttrycka sig på musik medan gradvis införa grundläggande danskoncept och riktig balett terminologi . Om för- balett lärarens förhållningssätt är förnuftigt och stämningen är positiv , barn är mer benägna att njuta av klasser och bli kompetenta unga dansare . Instruktioner
1

Utveckla tydliga och rimliga förväntningar på barnen i din klass och kommunicera dina förväntningar till både föräldrar och elever . Vet vad som är lämpligt att räkna med när det gäller unga elevers tålamod och fysiska , verbala , sociala och kognitiva förmågor . Mayo Clinic påpekar att 3 till 5 -åringar varierar utvecklingsmässigt . Utgå inte ifrån att alla barn under fem är lika kapabla på alla områden . Köpa 2

Uppmuntra barnen att visa respekt mot dig och för att visa självdisciplin . Undvik missförstånd genom att publicera de 10 "gyllene regler" för balettklasspå väggen och granska dem regelbundet . Inkludera regler som " klä på lämpligt sätt ", " inte tugga tuggummi " och " kommer till klassen i tid . "
3

Undvik att belasta barnen med läxor som är för komplicerade och därför frustrerande. Istället håller lektionerna livliga och fantasifulla genom att berätta historier och låta barn rollspel samtidigt uttrycka sig fysiskt. Betona skönheten och glädjen av balett med halsdukar, trollstavar och kronor . Enligt en intervju med i Dance Magazine , ger råd för- balett dans instruktör Beverly Spell instruktörer för att lära unga dansare löpande med början stepping , följt av promenader , och slutligen hoppa .
4

Arbeta med studenter till utveckla förmågan att höra och reagera på förändringar i rytm. Spela en mängd olika tempon och begära att barnen gå, springa , hoppa eller galoppera till musiken . Lär enkla övningar som slutar med ett " klapp ", till exempel tre hopp i första position och en " klapp " på fjärde räkningen .
5

Presentera riktig balett terminologi successivt genom att kombinera fysiska termer med lekfulla , levande bildspråk att barn kan uppskatta . Stava rekommenderar användning av sådana termer som " butterfly port de bras " och " flamingo pass é. "