Nyckeln till att lära någon bok är att ha elever som har möjlighet att förstå och minnas detaljerna . Skapa incitament för denna typ av förståelse med ett trivia spel . Tilldela kapitlen i boken , och sedan ställa frågor om de olika händelserna och tecken avslöjanden . Belöningar kan ges för en visat förståelse av boken . Denna aktivitet kan anpassas för stora barngrupper så lätt som det kan för enskilda barn . Utmaningen i ett trivia spel och möjligheten att belöningar gör unga läsare ivriga att ta i boken noggrant .
Character Stories
spendera lite tid på att diskutera karaktärerna . Har de några särskiljande fysiska egenskaper ? Vilka typer av människor är de? Kom upp med en lista med adjektiv för varje. Trevligt , modig, lugn och medelvärdet är alla lämpliga . Har barnen skriva egna noveller terar något en av karaktärerna i en situation de själva väljer . Den enda regeln är att karaktärerna ska visa varje adjektiv som ges till dem minst en gång i historien . Detta arbete kommer att arbeta elevernas fantasi och få dem att aktivt beaktas och tillämpas deras förståelse av karaktärerna .
Smeknamn
Alla karaktärerna i " Hål " har knäppa smeknamn som säger något om deras karaktär . Har dina läsare tilldela sig själva en unik smeknamn , och få dem förklara för dig och deras klasskamrater varför deras namn passar dem . För den tid du studerar boken , låt dem välja att kallas av sin nya smeknamn .
Diaries
Berätta för dina elever att föreställa sig att de är en av bokens karaktärer på Camp Green Lake skriva ett brev eller en dagboksanteckning . Be dem att skriva från karaktärens synvinkel med hjälp av information från boken . Vad skulle det tecknet tänka på straffarbete på lägret ? Värmen ? De andra karaktärerna ? Hur skulle de reagera som förstahandsvittnentill bokens händelser ? Detta kommer också att hålla unga läsare fokuserar på vad som händer i boken . Addera