Instruera eleverna att upprätthålla läsa svars tidskrifter medan de läser igenom " Catching Fire ". Vid kritiska punkter i historien , innan tomten förskott , be eleverna till journal om vad de skulle göra eller välja om de var karaktären överväger sina alternativ . Till exempel i början av berättelsen , planerar huvudpersonen Katniss att springa iväg och ta sin familj och nära och kära med henne . Innan eleverna reda på vad Katniss bestämmer , få dem att göra en post i sina svars tidskrifter om vad de skulle göra om de var Katniss . Efteråt hålla en klassdiskussion om vad Katniss ska göra och varför .
Debatt Förberedelser
Använd boken som ett sätt att hjälpa eleverna att utveckla sina offentliga tal och färdigheter forskning . Använd bokens centrala teman för överlevnad och svält som värd för en mock debatt om dessa frågor i din klass . Dela upp klassen i två halvor och tilldela hälften för att ta ställning till att huvudstaden beslut att erbjuda ett liv av överflöd och trygghet till vinnaren av spelen var rätt . Tilldela den andra halvan för att hålla positionen som Capitolium beslut var felaktigt . Instruera eleverna att förbereda två minuter argument som bygger på fakta från boken , inklusive särskilda utdrag som motivering för sin ståndpunkt. Låt varje grupp välja en representant för att öppna mock debatten . Låt varje sida ger sina argument och fungera som en domare att avgöra vilket lag som gör det bästa jobbet för att göra sin sak . Upprepa övningen under hela läsningen av boken , att hålla reda på vem som talar och vem som inte är det. Se till att samma elev inte talar mer än en gång , så att så många elever som möjligt får möjlighet att utveckla sin skicklighet att tala . Addera Konstnärlig aktivitet
Använd tomten utveckling i början av boken där Katniss och Peeta måste gå på en segern turnerar i hela sitt land för att fira deras vinnande föregående års Hunger Games som en möjlighet för ett konstprojekt . Dela upp eleverna i små grupper om tre eller fyra och har dem att fungera tillsammans för att utforma seger kostymer eller kläder för karaktärerna . Gör eleverna skissa sina idéer . Ge extra kredit till lag som är villiga att faktiskt göra sina kostymer . Låt grupperna skriver seger tal för karaktärerna och sedan leverera dem till klassen , som också kommer att stödja utvecklingen av skicklighet att tala .
Klassdiskussion
Diskutera som en klass hur samhället i Panem , som är satt i framtiden " Catching Fire , " liknar och skiljer sig från nuvarande amerikanska kulturen . Hjälp eleverna tycker om element som löper genom de två kulturerna , såsom kolbrytning och verklighetsbaserad TV-serien , som båda finns med i boken och i nuvarande amerikanska kulturen . Diskutera aspekter som skiljer sig , som till exempel de årliga Hungerspelen , och om någon av de scenarier som presenteras i boken är i stånd att förekommer i den amerikanska kulturen i dag . Addera