> När jag hörde den lärde astronomen,
> När bevisen, siffrorna, varierades i kolumner före mig,
> När jag visades diagrammen och diagrammen för att lägga till, dividera och mäta dem,
> När jag satt hörde astronomen där han föreläste med många applåder i föreläsningssalen,
> Hur snart oansvarig jag blev trött och sjuk,
> Tills jag reste mig och gled ut vandrade jag iväg själv,
> I den mystiska fuktiga nattluften, och då och då,
> Tittade upp i perfekt tystnad mot stjärnorna.
I dessa rader deltar talaren till en början i en föreläsning som hålls av en astronom, där han presenteras med vetenskaplig kunskap, bevis, figurer och diagram. Men snarare än att känna sig upplyst eller imponerad blir han plötsligt "trött och sjuk", vilket tyder på ett växande missnöje med begränsningarna hos rationella och vetenskapliga förklaringar.
Följaktligen väljer talaren att lämna föreläsningssalen och ger sig ut i den "mystiska fuktiga nattluften". Denna avvikelse kan tolkas som ett förkastande av rent intellektuell och abstrakt förståelse till förmån för direkt, personlig erfarenhet och koppling till den naturliga världen. Genom att titta upp på stjärnorna i "perfekt tystnad" verkar talaren finna en djupare känsla av förundran och mystik i universum än vad som erbjöds av astronomens föreläsning.
Därför, istället för att specifikt ange en geografisk plats dit talaren går, skildrar dikten en transformativ förändring i talarens sinnestillstånd och engagemang i världen genom att övergå från ett slutet föreläsningsrum till den öppna natthimlen.