- Eleverna kunde lyssna på inspelningar av föreläsningar, tal och musikframträdanden för att förbättra sin inlärningsupplevelse.
- Möjligt för lärare att skapa ljudresurser med mer variation och rikedom än böcker ensamma.
Bevarande av musik och röster:
- Tillåtit människor att fånga och återge föreställningar som annars skulle ha gått förlorade, vilket säkerställde ett arkivvärde för musikaliskt och kulturellt bevarande.
Underhållningskälla:
– Individer kunde njuta av sin favoritmusik hemma, oavsett fysisk närhet till konsert- eller föreställningslokaler.
- Möjliggjorde skapande av musikskivor som folk kunde köpa och spela på fonografer för fritidsaktiviteter som dans, fester och sociala sammankomster.
Medicinska applikationer:
- Används av läkare för att analysera hjärtfrekvensregistreringar.
Journalismverktyg:
– Reportrar använde tidiga fonografer för att spela in intervjuer utan att behöva skriva ner allt och senare transkribera anteckningar.
Dessutom var det användbart för språkinlärningsändamål på grund av möjligheten att spela upp och spela upp uttalsinspelningar upprepade gånger.