När barn eller tonåringar i terapigrupper har svårt att öppna upp och dela med varandra , Poppy K. månen , licensierade rådgivare och författare till " Att nå Tough Adolescent via Expressive Arts Therapy grupper, " rekommenderar att skapa dockor . Även äldre barn kan hitta denna barnsliga i början, uppmuntra dem att vara kreativa med sina dockor , och tillåta dem att göra någon form av marionett de skulle vilja . Kontaktpersonen skall också ge utsmyckningar för dockorna så att barnen kan personifiera dem som de väljer . Några utsmyckningar kan omfatta tyg till hattar och kläder , tråd för hår och även piprensare för glasögon .
Bag Självporträtt
Månen föreslår att bruna papperspåsar för att hjälpa eleverna lär känna varandra och berätta lite om sig själva . Ge deltagarna i gruppen papperspåsar, och be dem att rita ett självporträtt på ena sidan av påsen. Ge tillräckligt med varor, såsom kritor , markörer , klistermärken och tyg, så att medlemmarna kan anpassa sina självporträtt . När de avslutar sina självporträtt , be medlemmar att lista sina rädslor på ena sidan av påsen och deras förhoppningar på den andra . På baksidan av väskan , har dem skapa sin gravsten eller skriva ett lovtal som talar andra för vad de hoppas att bli ihågkommen . Inuti väskan , be deltagarna att placera objekt som gör dem som de är , till exempel deras favoritböcker , cd-skivor eller kanske till och med bilder av människor som är viktiga för dem Addera kroppsuppfattning skissar.
de som är i terapi för självkänsla eller ätstörningar problem kan skapa uttrycksfulla konst att visa hur de ser på sig själva . Deltagaren ska rita ett självporträtt . Det kan vara så enkelt som en pinne figur eller en noggrannare ritning, beroende på konstnärens förmåga och vilja att delta . Konstnären och terapeuten bör diskutera vad konstnären ser . Är rita en exakt likhet på personen ? Konstnären ska skriva på ritningsproblemområden. Vilka områden tycker hon är problem ? Vad skulle hon förändras om hon kunde ? Efter konstnären har tid att skriva ner sina tankar om ritningen , diskuterar hennes förväntningar om henne själv . Addera