Landskap målningar är mer än bara porträtt av ett landskap . Ett landskap konstnären måste bestämma vilka element för att understryka och vad man ska lämna ut . I den här övningen kommer du att lära dina elever om att måla ett landskap , utan även om hur konstnärer fatta beslut om vilka föremål de fokuserar på . För att starta detta uppdrag , ge eleverna en bild av ett landskap . Be dem att göra två versioner av landskapet . I en version , de och rsquo; ll göra det i en romantisk realist stil . De och rsquo; ll lämna ut fula föremål som kraftledningar eller en illa placerad träd eller bil. I det andra , de och rsquo; ll måla i stil med skarp realism , återskapa exakt vad de ser , inklusive brister. När de slutföra sina två målningar , en klassdiskussion om varför de gjorde de konstnärliga val de gjorde .
Grafisk roman Uppdrag
Grafiska romaner berättar historier genom bilder . För att göra detta uppdrag , be eleverna att välja en kort nyhet de och rsquo; skulle vilja illustrera . Säg åt dem att skriva ett manus baserat på den. De och rsquo; ll välja en del av historien som de och rsquo; skulle vilja göra till en komisk; De bör dra motsvarande två utskrivna sidor . De och rsquo; ll börja rita skisser i kulisserna. Detta hjälper dem blockera ut visuell komposition , planera de bästa bilderna för att berätta historien och för att avgöra om deras manus gör visuell känsla som de är skrivna . Det ’ viktigt att du tilldelar bara en till två komiska sidor . Om du ber eleverna göra för mycket , kan de bli överväldigad . Syftet med uppdraget är att lära dem att planera ut en ritning och att utveckla sin visuella berättarförmåga. Addera Digital Storytelling
Detta uppdrag kan vara en fristående uppdrag eller en som bygger på de kunskaper studenterna lär sig i en grafisk roman eller storyboarding uppdrag. Studenterna kommer att utveckla en visuell essä och skriva en berättelse om någon de känner . De ’ re kommer att intervjua sitt ämne , att göra en ljudinspelning av samtalet . De ’ ll också ta en serie fotografier av personen under intervjun . Helst ska föremålet för fotografierna matchar vad de och rsquo; re talar om. Studenterna kommer att sätta ihop dessa poster i story -format med hjälp av redigeringsprogram för film och video . För att slutföra detta arbete kommer eleverna behöver en kamera - digital skulle vara lättast för detta uppdrag . De och rsquo; ll också behöva audio - färd , även om det doesn ’ t måste vara snygga . De och rsquo; ll ladda ner Audacity gratis ljud - redigeringsprogram och använda filmredigering program som medföljer datorn . ( Se Resurser för digitalt berättande Information ) katalog Addera