Psykolog Jean Piaget arbete var avgörande för att hjälpa människor att förstå att ett barns perceptuella förmågor utvecklas annorlunda än en vuxen . Ett barns förmåga att uppfatta ett objekt går igenom fyra faser : sensomotorisk skede , preoperational skede , konkreta operativa fasen, och den formella operativa fasen . Det första steget kännetecknas av att barnet lär sig att använda sin kropp i förhållande till världen . Det andra steget innebär språkutveckling och användning av symboler som en kvast för att symbolisera en häst . Det tredje steget ser framväxten av reversibilitet . Ett exempel är att ett barn förstår hans hund är en labrador och en Labrador är en hund . Det sista steget är märkt av den framväxande förmåga att tänka i abstraktion och utöva deduktivt resonemang . Dessa stadier kan identifieras i ett barns konstverk .
Tänka ut kontra Perception
Enligt Kenneth Lansing i " Studier i konstpedagogik , " barns förmåga att dra förändringar med ålder och perception. Till exempel; bygger på Piagets arbete , postulerar Lansing att under de tidiga stadierna av barns utveckling , barns konceptuella färdigheter är outvecklade i sådan grad att de inte kan rita vad de uppfattar som skillnader i utrymmet mellan objekt , eller den faktiska storleken på ett objekt . Under det konkreta operativa fasen, som sträcker sig från omkring i åldrarna 7 till 11 , får ett barn möjlighet att på ett meningsfullt föremål i deras rätta plats på bildplanet. Däremot barnet inte göra detta under de tidigare utvecklingsstadier. Dessutom trots hans utvecklingskonstperceptuella färdigheter , avsiktlig abstraktion i konst är fortfarande outvecklade . Addera Vikten av Art Education
Ett barns förmåga att återskapa former och objekt på bildplanet regleras av barnets kognitiva utveckling . Även om det har varit tänkt att ett barns kognitiva utveckling sker oberoende av stimuli ett barn får, är detta inte fallet , enligt EduBlox webbplats . Barn måste ha tillgång till lämpliga utbildningsverktyg för att se till dessa utvecklings förmågor fram. Konst utbildning bidrar till att utveckla och att mäta hur dessa egenskaper utvecklas i ett barn .
Skapa ett Curriculum
Utifrån Piagets arbete , konstpedagogkan hålla en par begrepp i åtanke när utvecklingskonstprogramför barn . Först på grund av barnets brist på kognitiv utveckling , hennes försök att konst bör inte kritiseras i de tidiga stadierna av utveckling, eftersom hon inte kan skapa mer avancerade verk i vissa utvecklingsstadier . För det andra kan ett barns utvecklingsstadier faktiskt påskyndas om ett barn ges en serie konst övningar för att utmana denna utveckling. Addera