Enkelt uttryckt , spatialt tänkande är uppfattningen och återkallande av objekt och deras positioner i det tredimensionella rummet . Personer med stark spatial - tankeförmåga , till exempel, har en stark känsla för riktning och sällan kör i fel riktning eller glömmer var de parkerat sina bilar . Spatial tänkande är en viktig färdighet i fysiska och samhällsvetenskap. Till exempel upptäckten av strukturen av DNA från James Watson och Francis Crick i 1953 krävs förmågan att visualisera en DNA- strängen som ett tre -dimensionellt objekt i rymden .
Musik och spatialt tänkande i Småbarn
En mängd forskning visar att musik är kopplad till utvecklingen av spatialt tänkande hos barn . Vidare studier visar också att barn med starka spatial förmåga normalt kommer att prestera bra på matte . En baby börjar använda rumsliga resonemang från födseln när hon upplever storleken på objekt och avståndet hon är från dem. Denna förmåga utvecklas kontinuerligt tills de fyller 10 eller så, och de begrepp ett barn lär sig om rymden som ett litet barn kommer att lägga grunden för utvecklingen av mer avancerade kunskaper senare i livet . Att spela klassisk musik för ett barn har visat sig förbättra hjärnans utveckling och forskarna tror komplexiteten i denna typ av musik kan förbereda hjärnan för att lösa spatiala problem . Addera Musik och hjärnan
ett exempel på hur musikeffekter hjärnan kan ses på det sätt du kan lösa ett pussel snabbare när du lyssnar på musik . Detta beror på att lyssna på musik primtal hjärnan att tänka rumsligt , men denna förbättring i spatialt tänkande varar endast en kort period efter musiken stannar . Klassisk musik har visat sig öppna nervbanor mer effektivt än andra typer av musik , förbereder hjärnan för att lösa spatiala problem .
Mozart Effect
I början av 1990-talet , ett experiment fann att lyssna på klassisk musik också kan förbättra minnet . Det kom så småningom att bli känd som " Mozart Effect ", eftersom låten användes i experimentet var skriven av kompositören Wolfgang Amadeus Mozart . Det första försöket genomfördes 1993 vid University of California i Irvine , spårade resultaten av 10 studenter som lyssnade till antingen Mozarts sonat för två pianon i D-dur , ett avslappningsband eller tystnad . Omedelbart efter att ha lyssnat , eleverna tog en spatial - resonemang testet . Resultaten visade att de som lyssnade på Mozart presterade bättre än de som inte gjorde det . Forskningen visade också att effekterna av musiken bara varade upp till 15 minuter . Addera