Man kommer på jorden som ett spädbarn , " mewling och vördnadsfull i sjuksköterskans armar. " I detta skede är människan hjälplös och verkar vara utan karaktär . Han anländer i en motbjudande , grotesk tillstånd och beroende av andra för att överleva . Människan är svag och utan stolthet , i stället att vara naiv och naturlig .
Elev
Skol barn har förlorat sin naivitet om världen . Han konsumeras med sin grundläggande existens. Shakespeare beskriver skolbarn som en "gnällande skolpojke, med sin skolväska ... ovillig att gå i skolan . " Skolan barn är det andra steget i pojkåren innan han blev en man . I detta skede obsesses han om skolan och hur han för att undvika sitt dagliga arbete . Addera Lover
skol lämnar tonåren och blir en älskare . Han är " suckande som ugn , med ett olyckligt ballad . " I detta skede är människan melodramatisk och styrdes av hans romantiska känslor . Han häller ut sitt hjärta och är förälskad i kärleken själv .
Soldat
Man blir en metaforisk soldat , " full av konstiga eder " och " avundsjuka ära . " Människan är nitisk och kommer att göra vad som helst för att uppnå sina ideal . Han är temperamentsfull och " plötslig och snabb i gräl . "
Adult
Man ändras från en nitisk soldat till en lugn vuxen . Han har " ögon allvarliga och skägg formell snitt. " Han betraktar sin tidigare barnslighet som dumt och ser sig själv som " full av kloka sågar och moderna instanser . " Rationalitet och intellektuella tänkande präglar man i detta skede.
Äldre
De allvarliga vuxna ändras till den gamle mannen . " Med glasögon på näsan och påse på sidan " den gamle mannen inser hans " ungdomlig slang , väl sav'd " är en " värld för bred . " Han måste lära sig att överge delar av sig själv som är omöjliga att behålla så han åldrar .
Dödsfall
Den äldre mannen blir äldre och måste genomgår en "andra barnslig . " Han återvänder till drag som han besatt i det första steget var beroende av andra . Livet har minskat honom till ett barn och cykeln är klar. Han möter "enbart glömska " och går till hans grav : " Sans tänder, sans ögon, sans smak , sans allt . " Addera