En pseudo ljusdesign är när eleverna utforma ett belysningssystem för en produktion - . , Men bara i teorin . Som instruktör, kan du antingen välja en gemensam lek för hela klassen , ger en lista med pjäser för studenterna att välja mellan eller låta eleverna att välja sina egna pjäser . För kortare projekt , väljer enaktare eller en scen från ett längre spel. Låt eleverna läsa pjäsen och utforma ett belysningssystem för scenen , agera eller spela som omfattar humör, stämning , handling och andra viktiga aspekter av pjäsen . Om eleverna har använt en viss teater , kan du ha dem komma ihåg de tekniska begränsningarna i det utrymmet , till exempel mängden tillgängliga lampor eller storleken på belysningsnätet. Inklusive en budget eller en lista över tillgängliga leveranser också lägger begränsningar och riktlinjer för projektet.
Belysning Presentationer
utforska de olika aspekterna av scenljus .
Varje elev eller grupp skapar en presentation för att ge till den klass som lär en aspekt av belysning . Undervisning ett ämne hjälper eleverna lär sig ett ämne mer ingående eftersom de måste bli experter på ämnet innan de kan lära ut det till andra . Att ha olika presentationer också gör att varje grupp eller elev att visa sin kreativitet . Ämnen kan vara: belysning för stämning /atmosfär , belysning för synlighet, belysning som en del av historien , typer av lampor , belysningsfärger, belysning ombord , historia scenbelysning och planerar en ljusdesign
<. br> Praktisk Lighting
Använd ljus för att skapa effekter .
Använda belysning ombord är en viktig del av belysning kunskap . För att bli en framgångsrik designer , måste du veta hur man använder den utrustning som är tillgänglig. Låt varje elev eller grupp utforma en kort serie av lätta förändringar för att framkalla en stämning , miljö eller specialeffekt . Den studerande eller gruppen måste då sätta ljus i lämpligt läge , använda rätt geler eller gobos och input nivåer och förändringar i belysning ombord . Slutarbetet skall vara en smidig övergång från en ljusdesign till nästa . Addera