1. Internt/externt fokus :Ledarskap kan studeras som en intern process inom individer, team och organisationer, eller det kan studeras som en extern process som involverar interaktioner med intressenter, miljön och samhället.
2. Mikro-/makronivåer :Ledarskap kan analyseras på mikronivå av individuellt beteende, gruppdynamik och teaminteraktioner, eller på makronivå av organisatoriska strukturer, kulturer och system.
3. Individuell/kollektiv :Ledarskap kan ses som en egenskap hos individer (t.ex. egenskaper, färdigheter, beteenden), eller som ett kollektivt fenomen som uppstår från interaktioner inom sociala system.
4. Formell/informell :Ledarskap kan undersökas i formella ledarskapspositioner (t.ex. chefer, chefer), eller i informella ledarskapsroller som uppstår organiskt baserat på expertis eller inflytande.
5. Teori/praktik :Ledarskapsstudier inkluderar teoretiska perspektiv baserade på forskning, såväl som praktiska tillämpningar av ledarskapsprinciper i olika sammanhang, branscher och organisationer.
6. Ledarskap som process/resultat :Ledarskap kan studeras som en pågående process av påverkan och interaktion, eller som resultat som teamprestationer, organisatorisk effektivitet och samhällelig förändring.
7. Kontextuell/Universell :Ledarskap kan studeras inom specifika sammanhang och kulturer för att förstå hur kulturella normer, värderingar och praktiker formar ledarskapsstrategier, eller så kan det studeras för universella principer som är tillämpliga i olika sammanhang.
Att kombinera dessa bifokala perspektiv möjliggör en omfattande förståelse av ledarskap som ett komplext fenomen på flera nivåer och dimensioner.