Läs stycke litteratur . Ta anteckningar. Var uppmärksam på återkommande element, såsom repetitiva fraser , symboler, metaforer , etc. Till exempel , om en vit duva visas hela texten , krafsa ner det i en anteckningsbok eller stryka passager . Också ta del av det sammanhang i vilket duvan visas . Köpa 2
Se över dina anteckningar eller understruken passager . Vad utmärker sig mest? Bocka av vissa element som har lyfts fram mest. Vilka är dessa element ? Bestäm hur dessa element arbetar inom hela ramen för bit . Till exempel , hur fungerar den vita duvan avser tecknet eller tomten ?
3
Titta på tecken. Vilken typ av karaktärer är de? Vad vill de? Kärlek ? Pengar ? Ström ? Varför karaktärerna vill ha vad de vill ha ? Till exempel kan den flicka som vill ha pengar har vuxit upp fattigt . Eller karaktären som vill ha makt kan vara ett egomaniac . Bestäm vilken författarens avsikt är att skapa sådana tecken och vad hon vill säga om dem genom ramen för pjäsen .
4
Titta på tomten . Vilka hinder gör karaktärerna möter i handlingen ? Till exempel, om huvudpersonen är en fattig ung man som vill köpa en present till sin flickvän , hur han gå att få det ? Vilka hinder han möter är på grund av hans brister ? Vilka hinder som ligger utanför hans kontroll ? Samhällelig ? Gene ? Politisk ? Hur karaktären konfrontera dessa hinder ?
5
Bestäm hur alla dessa element fungerar i pjäsen . Vilken är författarens avsikt ? Till exempel i berättelsen om den unga killen som vill köpa sin flickvän en gåva , författaren kan skriva om hur konsumism har definierat varje element i mänskligt liv . Eller , författaren också kan göra ett uttalande om kriminalitet och fattigdom . Addera