Besök biblioteket . Dewey levde i ett bibliotek , så ta studenter till ditt lokala bibliotek en gång i veckan och få dem att känna sig mer hemma i bibliotekets omgivning . Läs " Dewey biblioteket katt " till eleverna i biblioteket den första veckan och sedan ge varje elev möjlighet att läsa en del av det eller en annan bok högt på efterföljande biblioteksbesök.
Story version
Utmana eleverna att komma med sin egen version av historien . Be dem att skriva om hur det skulle vara om de skulle gå och se Dewey i hans bibliotek , eller om de hittade honom i sitt eget bibliotek. Addera Journal
Få eleverna att föra en dagbok och att arbeta på en post vecka för vecka . Fråga var och en av dem att föreställa sig att vara en katt i ett djurhem , väntar på att plockas upp av en ägare . Detta bör baseras på de tankar som de tror att katten måste ha , önskemål och behov .
Animal Shelter
Identifiera din lokala djurhemmet och be varje elev att skapa sin egen affisch, övertala människor att hjälpa djuren hålls i det härbärge . Tänk på donationer människor skulle kunna göra och det stöd som de kan ge till skyddsrummet .
Övergiven Husdjur
Be eleverna att tänka på Deweys situation . Han övergavs av sin ägare och vänster för att se efter sig själv. Gör klart att detta händer husdjur över hela världen , även om det finns gott om djurhem tillgängliga . Utmana eleverna att komma på sätt som de kan uppmuntra människor att bry sig om övergivna husdjur.
Kattraser
Be varje elev att välja två olika typer av katt. Låt dem lite tid att forska de raser som använder Internet , samla så mycket information som de kan behöva . När forskningen är klar , ställ dem i uppdrag att jämföra de två med hjälp av bilder och skriva och sedan presentera informationen för klassen. Addera