Klagomål:
1. Vilseledande marknadsföringsmetoder: Tidigare studenter har påstått att Fortune Learning Systems ägnat sig åt vilseledande marknadsföringstaktik genom att överskatta de potentiella jobbmöjligheterna och inkomstutsikterna efter att ha avslutat sina program.
2. Höga kostnader och bristande värde: Många studenter har klagat över de höga kostnaderna för Fortune Learning Systems-program och bristen på praktiskt värde eller färdigheter de fått från kurserna.
3. Aggressiv försäljningstaktik: Tidigare studenter har rapporterat att de känner sig pressade och vilseledda av aggressiva försäljningstaktik som använts av institutionens representanter.
4. Brist på support: Det har också uppstått klagomål på bristande stöd och vägledning till studenter under och efter inskrivningen.
5. Arbetsplaceringsproblem: Vissa studenter har påstått att Fortune Learning Systems misslyckades med att uppfylla löften om hjälp med arbetsförmedling eller att de inte tillhandahållit tillräckliga resurser för att hjälpa akademiker att hitta anställning inom sitt studieområde.
Juridiska åtgärder:
1. Rättegångar: Fortune Learning Systems har varit inblandade i flera stämningar som lämnats in av före detta studenter angående bedrägeri, vilseledande marknadsföring, avtalsbrott och andra överträdelser.
2. Kalifornien grupptalan: Under 2018 lämnade delstaten Kalifornien in en stämningsansökan mot Fortune Learning Systems på uppdrag av tusentals studenter, och anklagade institutionen för falsk reklam, orättvis affärspraxis och felaktig framställning. Rättegången sökte ersättning för berörda studenter och förelägganden för att förhindra framtida kränkningar.
3. Federal Trade Commission (FTC) Åtgärd: Under 2018 vidtog FTC rättsliga åtgärder mot Fortune Learning Systems och hävdade att institutionen ägnade sig åt vilseledande marknadsföringsmetoder och felaktigt framställt intäktspotentialen för sina program. FTC begärde ett föreläggande för att stoppa dessa metoder och ekonomisk lättnad för skadade studenter.
4. Medgivandedekret: Under 2019 nådde Fortune Learning Systems ett förlikningsavtal med FTC och delstaten Kalifornien, som löste de rättsliga åtgärderna. Enligt villkoren i förlikningen gick Fortune Learning Systems med på att ändra sina marknadsföringsmetoder, ge tydligare information om programkostnader och resultat och erbjuda ekonomisk lättnad till berättigade studenter.
Det är viktigt att notera att dessa klagomål och rättsliga åtgärder inte nödvändigtvis återspeglar erfarenheterna från alla elever som deltog i Fortune Learning Systems. De belyser dock mönstret av oro som väckts av tidigare studenter och de rättsliga konsekvenser som institutionen har ställts inför som ett resultat.