Tänk på utsidan av huset du bodde i när du var barn . Försök att komma ihåg så många detaljer som möjligt - hur många fönster fanns det , vilken typ av material den var gjord av , oavsett om det hade en trädgård . Tänk dig själv att stå utanför huset , i samma ålder som du var när du bodde där . Om du bodde där i flera år , välj en tid som du minns väl . I ditt sinne , in i huset och gå runt den. Vad ser du? Gå till rummet du sov. Köpa 2
Använd ett papper att rita en karta över din barndom sovrum. Rita kartan som om du ser rummet från taket . Oroa dig inte för att rita bra , omfattar lika många detaljer som du kan komma ihåg . Du kanske vill märka objekten i rummet .
3
Skriv en lista på andra saker som du kan komma ihåg från ditt rum på andra sidan av kartan. Fortsätt att föreställa sig själv i ditt rum . Tänk på utsikten från ditt fönster . Har du några husdjur ? Eventuella hemliga gömställen ? Vilken är din favorit sak i rummet ? Är det något i rummet som skrämmer dig ? Har ni någon samling ?
4
Lyssna medan i rummet . Vad hör du ? Finns det någon som kommer in i rummet för att prata med dig? Finns det några syskon eller lekkamrater ? Vad gör du ? Skriv dessa fantasifulla vandringar på en annan lista . Använd mer papper om det behövs .
5
Skriv en lista med 10 objekt som är relaterade till ditt rum . Denna lista kan innehålla föremål , tillbud eller enkla minnen. Med varje post i listan , skriva några ytterligare detaljer - i presens .
6
Välj ett objekt från listan skriven i steg 5 Försök skriva ett kort stycke från din synvinkel som barn i presens - om det objektet . Prova gratis - skrivning ( oroa dig inte om skiljetecken och tillåta fri association mellan ord ) som ett sätt att låta orden flöda in på sidan .
7
Läs på nytt de stycken som du har skrivit och försök att lägga märke några trådar eller underliggande teman. Om något är uppenbart , använda den som utgångspunkt för dikten .
8
Välj en del av din lediga -skriva att du mest dragen till och skriva en strof . Skriv i presens och arbeta språket i poesin genom att redigera den. Ta bort onödiga ord och se till att de ord du väljer är så exakt som möjligt för att innebörden du är ute efter . Vidare till en andra strofen , föra någon form av övergång till dikten . Med en tredje och sista strofen , drar dikten tillsammans . Detta kan innebära att skifta perspektiv eller ens röst dikten .
9
Ge dikten en tid - minst en dag . Läsa den och skriva ett annat utkast , att uppmärksamma diktens form ( linjelängd , skiljetecken , versaler ) . Om linjerna har en naturlig rytm , låt den styra sin längd .
10
Gör så många ändringar som du känner är nödvändiga. Om dikten förlorar en del av sin ande i sin omarbetning , se tillbaka på tidigare utkast och försöka lägga tillbaka det som var förlorat . Addera