Läs berättelsen hela vägen utan att göra några märken på papperet . När du är klar , skriv ner dina omedelbara tankar, intryck och reaktioner på pjäsen i ett stycke . Observera något som stod ut till dig , om det var ett överraskande slut , en logisk felslut , en förskjutning i spänd eller en passage som personligen fungerat med dig . Köpa 2
Utvärdera innehållet i berättelsen . Läs materialet en andra gång , märkning stora strukturella element när du går längs . Stryk under en avhandling uttalande eller ämne mening. Om arbetet är fiktion , noterar berättelsens inledning och hur karaktärerna presenteras . Numrera punkterna i kroppen av arbetet , och uppmärksamma författarens ton och röst . Notera om dessa är konsekventa genom hela arbetet , tillsammans med spänd och perspektiv . Om något av detta skift , fråga dig själv om författaren gjorde detta som en demonstration av skicklighet och att avancera hennes skrivande , eller om det var ett misstag . I slutet av berättelsen , markera slutsatsen och fråga om det sammanfaller med det uttalade syftet .
3
Tillbaka till din ursprungliga svars punkt och lägga till fler anteckningar som fokuserar på författarens innehåll och stil . Fråga vem författaren ville skriva om , och om sitt författarskap skulle lyckas på att kommunicera med den tänkta målgruppen . Till exempel skulle en berättelse som beskriver den mänskliga hjärnan för en grupp kirurger läser en medicinsk tidskrift måste ha en annan stil och ta ett större publik kunskap än en författare berätta information om den mänskliga hjärnan är avsedd att offentliggöras i en middle school vetenskap lärobok . Om den avsedda publiken inte kommer att kunna förstå berättelsen , då det inte kan utvärderas också. Om publiken är oklar, därefter en lika stor problem utgörs av berättelsen och dess förmåga att kommunicera.
4
Utvärdera förspänningen av berättelsen. Ta reda på om det är fiktion eller facklitteratur , notera om författarens skriv lutar mot ett visst perspektiv och avgöra om det ger saklig information om motsatta synpunkter , om tillämpligt . Till exempel, en berättelse om den " arabiska våren " skulle kunna skrivas med tanke på en revolutionär sympatisör eller en supporter av de etablerade regeringar som finns i de drabbade länderna . Bestäm vilken bias i berättelsen är och avgöra om det ger en korrekt och balanserad bild av motsatta argument typer av tecken eller olika teorier .
5
Utvärdera mekaniken i berättelsen . Åter läsa materialet och markera fel i stavning , grammatik och struktur. En berättelse full av fel behöver ta emot en lägre bedömning än en som är mekaniskt ljud och strukturellt tätt . Papper , böcker och artiklar som är mekaniskt ljud är fria från grammatiska fel , överflödig text och störande berättande som förlorar synen av berättelsens ursprungliga fokus.
6
Använd en rubrik gör mål och utvärdera en berättelse baserad på stil , röst, klarhet, syfte och mekanik . Denna rubrik kan antingen vara den slutliga utvärderingsverktyg eller användas för att skriva en utvärderings berättelse om materialet . Addera