Skapa en rubrik som beskriver minst fem mål för en 3 -D konstprojekt . Inkludera mål som användning av material och media , gränser för storlek och form , kreativitet och problemlösning , följande anvisningar och student ansträngning och prydlighet . Många lärare använder en grundläggande rubrik som kan tillämpas på alla konstprojekt under hela året . Enligt The Incredible Art Department , det finns många tillgängliga som lätt kan anpassas för att passa alla lärares mål . Köpa 2
Skapa en skala att göra mål varje mål på rubriken , dela ut poäng för varje grad av prestation . På en skala från ett till fem , utmärkelse en poäng för frånvarande eller minimal ansträngning , två poäng för arbete som behöver förbättras , tre poäng för en genomsnittlig eller tillräckliga ansträngningar och fyra poäng för överlägsen arbete .
3
Använd rubriken till arbetet . Producera ett nummer betyget för ett projekt genom att ta det totala antalet poäng som uppnåtts för de fem målen och multiplicera med fem. Detta kommer att ge en möjlig poäng intervall mellan 25 och 100 En metod som är effektiv för gymnasieelever är att varje elev fylla i en rubrik för sig själv också. Bestäm slutresultatet genom medelvärdes studentens och lärarens betyg.
Utvärdering Narrative
4
Använd en utvärderings berättelse , antingen själv eller tillägg till en rubrik, för att täcka varje mål mer i detalj som en konstruktiv kritik av en bit av 3D- konstverk . I berättelsen , beskriva exakt vad studenten gjorde det uppfylls , överskrids eller misslyckats med att uppfylla målen för projektet.
5
Leverera en berättelse bedömning på papper eller i en verbal konferens med eleven . Ett exempel kommentar skulle kunna vara , " Uren du skapade på toppen av huvudet är mycket intressant - . De rundade former som du använde för att representera stiliserade päls visa din hängivenhet och kreativitet "